Studenci z problemami natury dyslektycznej

11 października 2023

Na UEK funkcjonuje procedura wsparcia studentów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (dysleksja), wypracowana z Centrum Językowym (CJ). Wsparcie to dedykowane jest studentom, którzy posiadają Opinię Psychologiczno-Pedagogiczną, wydaną przez publiczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne. Opinia ta powinna potwierdzać dysleksję z uwzględnieniem jej szczegółowychpostaci (dysleksję, dysgrafię, dysortografię, tip.).

Szczegóły: wsparcie studentów z niepełnosprawnościami i szczególnymi potrzebami

TERMIN: do 30 listopada – semestr zimowy oraz do 31 marca – semestr letni

Możesz wnioskować m.in. o:

Przedłużenie czasu trwania egzaminu/zaliczenia, jednak nie więcej niż o 25% czasu regulaminowego.
Większą tolerancję na błędy (ortograficzne, stylistyczne, itp.) podczas oceny prac pisemnych, uwzględniające specyfikę trudności i charakter popełnianych błędów wynikających z dysleksji.

UWAGA! W celu uzyskania udogodnień w trakcie uczęszczania na lektoraty oraz w trakcie zdawania egzaminów standaryzowanych/końcowych z języków obcych, należy wykonać następujące kroki w nieprzekraczalnym terminie:
do 30 listopada – semestr zimowy oraz do 31 marca – semestr letni.:

Wyślij maila na adres: cwp@uek.krakow.pl i umów się na spotkanie stacjonarnie z pracownikiem BON UEK, w dniach: pon. -pt., w godz.: 8:30 -15:00, miejsce: biblioteka (II piętro), pokój 229.

Na spotkanie stacjonarne weź ze sobą:

1) Opinię Psychologiczno-Pedagogiczną,

2) wypełniony Kwestionariusz wsparcia edukacyjnego (załącznik nr 1)

Dokument (nr 2) możesz uzupełnić również podczas spotkania.

Do pobrania:

Kwestionariusz wsparcia edukacyjnego (załącznik nr 1)

Konsultacja ws. wsparcia dyslektycznego trwa maksymalnie 30 min.

Informacje dla studentów dot. wsparcia na lektoratach językowych znajdziesz na stronie CJ: wsparcie edukacyjne dla studentów z niepełnosprawnościami i szczególnymi potrzebami

Przykładowe wsparcie, które możesz uzyskać to:

Przedłużenie czasu trwania egzaminu/zaliczenia, jednak nie więcej niż o 25% czasu regulaminowego.
Większa tolerancja na błędy (ortograficzne, itp.) podczas oceny prac pisemnych, uwzględniające specyfikę trudności i charakter popełnianych błędów wynikających z dysleksji
Możliwość korzystania z własnego sprzętu w trakcie zajęć oraz zaliczeń/egzaminów (np. komputer z oprogramowaniem specjalistycznym, dyktafon*), szczegónie gdy zapis treści jest nieczytelny (dysortografia).
Wydłużony czas na realizację zadania słuchowego oraz możliwość 3-krotnego odsłuchania nagrania.
Zmiana formy sprawdzania wiedzy w trakcie zajęć, egzaminu/zaliczeń: z ustnej na pisemną/ elektroniczną lub z pisemnej na ustną/elektroniczną (w wyjątkowych uzasadnionych przypadkach)

Odbyłeś/aś konsultacje i co dalej?

Pracownik BON po przeanalizowaniu dokumentacji medycznej i omówieniu ze studentem odpowiednich form wsparcia, przygotowuje pismo dot. wsparcia edukacyjnego, które student przedstawia prowadzącym na przedmiotach odbywających się w toku studiów - w ciągu 14 dni od daty otrzymania pisma (prawy górny róg) lub daty rozpoczęcia zajęć .

Biuro ds. Osób z Niepełnosprawnościami UEK - Studenci z problemami natury dyslektycznej